Coaching spécialisé enseignants – troubles du comportement

Pour qui?

• Enseignants ayant dans leur classe un/des élève/s présentant des comportements perturbateurs.
• Équipes pédagogiques souhaitant mieux comprendre et intervenir face aux troubles du comportement.

Objectifs :

• Améliorer la compréhension des problématiques liées aux comportements perturbateurs et encourager la réflexion.
• Renforcer le sentiment de compétence de l’enseignant tout en diminuant le stress.
• Améliorer les interactions entre enseignant et élève.
• Développer des stratégies concrètes pour promouvoir les comportements attendus et réduire ceux problématiques.

Contenu :

2 modules obligatoires + modules à choix, selon les thématiques définies avec l’enseignant, en fonction des besoins identifiés par la visite en classe.

Modalités :

• Durée des séances : 1 heure toutes les 2 à 3 semaines (1 module par heure)
• Observation en classe : 1 séance si besoin (supplément km éventuels)
• Coaching en ligne possible pour plus de flexibilité.
• Approche personnalisée basée sur les besoins identifiés.
• Méthode fondée sur des données probantes issues de recherches scientifiques reconnues.